Queridas familias de primero, seguimos trabajando la situación de aprendizaje de las plantas en Conocimiento del Medio y como tarea final, la seño Lola nos ha propuesto plantar cada uno/a una semilla y cuidarla durante un tiempo para comprobar si nuestra planta crece.
Aquí tenéis el proceso de aprendizaje:
Orgullosa de mis niños y niñas!!!!!
La seño Lola.
Queridas familias de primero, esta semana hemos tenido una sesión práctica en el aula SEM (Multisensorial). Durante la sesión, hemos trabajado en pequeños grupos afrontando tres tipos de provocaciones: 1º arena, 2º agua y la 3º nieve.
- En la provocación de la arena hemos tenido que buscar y encontrar esqueletos de animales de juguetes con nuestras manos y después limpiarlos de arena con un bastoncillo y agua.
-En la provocación del agua hemos tenido que rescatar unas pequeñas tortugas con pinzas y después con unos cazos limpiar el agua de orbis (bolas pequeñas).
- En la provocación de la nieve hemos tenido que elaborar un paisaje helado con el material que se nos presentaba.
Todos los grupos han rotado por las tres provocaciones.
Para terminar la sesión, hemos disfrutado de una actividad de relajación en nuestra nueva piscina de bolas en la sala de luces y sonidos.
La seño Lola.
Queridas familias de primero, hemos empezado a trabajar en Conocimiento del medio la situación de aprendizaje de las plantas. Por este motivo cada semana nos propondremos subir al huerto y realizar varios aprendizajes: plantar, sembrar, regar,......De esta manera tan práctica, conoceremos muchos aspectos de las plantas: partes de una planta, lo que necesitan para vivir, tipos de plantas, qué nos podemos comer de algunas plantas,..........
Queridas familias de primero, aquí os dejo una muestra de algunos cuadernos donde reflejan crucigramas numéricos. Un modo de trabajar la numeración y el cálculo mental de una forma entretenida y divertida. A mis niños y niñas les encantan!!!!!!
Orgullosa de todos/as ellos/as, la seño Lola.
Queridas familias de primero, hoy los alumnos y alumnas han realizado una actividad de ortografía y composición escrita muy divertida. De esta manera hemos querido profundizar que en las oraciones las palabras se separan y además identificar qué oraciones son más cortas o largas según el número de palabras que contienen. En el dictado explosivo en cada globo hay una palabra.
¡Nos ha encantado y lo hemos pasado genial!
Orgullosa de todos mis niños y niñas, la seño Lola.
Queridas familias de primero de primaria, durante este segundo trimestre hemos empezado el trabajo de la competencia digital en nuestra aula de informática. Nuestros alumnos/as lo están haciendo muy bien y están aprendiendo mucho a la vez que se lo pasan bomba!!!!
Nos encanta estos ratitos!!!!!
Orgullosa de mis niños y niñas, la seño Lola.
